Проект: Кругосветное путешествие Магеллана

Материал из Wiki-пространство Государственного института русского языка им.А.С.Пушкина
Перейти к: навигация, поиск

Участник:Анна щенина

Автор проекта

Щенина Анна Андреевна

Место учебы: Московский Городской Педагогический Университет

Название проекта

Кругосветное путешествие Маггелана

Ментальная карта

Ментальная карта

Предмет, возраст

Всеобщая история, 6 класс

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 6 класса. Целью проекта является изучение первого кругосветного путешествия Магеллана. В процессе выполнения работы ученики смогут на практике применить и усовершенствовать навыки работы в группе, анализа материала, применения современных технических средств,будут лучше разбираться в географических картах. Кроме того, проект имеет своей целью способствовать возникновению устойчивого познавательного интереса к всеобщей истории, формированию критически мыслящей,свободной личности. Содержательная часть проекта относится к предметам: всеобщая история,география.

План реализации проекта

I этап: Стартовая презентация учителя. Выполнение вводного анкетирования. Формулирование основополагающего вопроса, проблемных и учебных вопросов по данной теме,обсуждение. Знакомство с критериями текущего и итогового оценивания работ групп.

II этап: Формирование из учащихся групп для проведения исследований. Изучение географических карт. Распределение учителем плана работы учеников. Поиск информации по выбранным темам.

III этап: Подготовка выступлений по выбранным темам в качестве докладов и презентаций. Выступление перед аудиторией учеников. Выполнение итогового теста. Оценивание преподавателем результатов деятельности учеников.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: Было ли путешествие своевременным и необходимым?

Проблемные вопросы: Каковы были цели этого путешествия?

С какими трудностями столкнулись участники экспедиции?

Каковы исторические последствия кругосветного путешествия Магеллана на развитие науки и общества в целом?

Учебные вопросы: В каком направление двигался Магеллан?

Чьи идеи сподвигли Магеллана на такое путешествие?

Каков был состав команды,отправившейся в экспедицию?

По какой причине на корабле возникали конфликты и бунты?

Кто были участниками этих конфликтов?

Какие судна вернулись после экспедиции?

Какие страны стали занимать лидирующие позиции после кругосветного путешествия Магеллана?

Как кругосветное путешествие отразилось на культуре общества?

Презентация для родителей

Презентация для родителей

Презентация педагога для выявления представлений и интересов учащихся

Первое кругосветное путешествие Магеллана

Пример ученической работы

Фернан Магеллан

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания работы учащихся

Лист самооценивания

Дидактические материалы

Проверка знаний учащихся

Финальный тест:

Кроссворд

Миллионер-викторина

Другие документы

Баданов Блог Open Class

Ресурсы пректа

Первое кругосветное плавание

Экспедиция Фернана Магеллана

Карты по географии для проекта

Категории