Информационно-коммуникационные технологии на уроке русского языка

Материал из Wiki-пространство Государственного института русского языка им.А.С.Пушкина
Перейти к: навигация, поиск

Автор статьи Участник:Елена Степанова

Fgffjdjbsjjs.jpg

Источник изображения

В данной статье нами рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка в 5-6 классах.

На сегодняшний день существует несколько подходов к определению информационно-коммуникационных технологий. В исследовании мы объединили несколько определений в одно целое: под информационно-коммуникационными технологиями мы понимаем программные и технические средства и устройства, функционирующие на базе средств и систем транслирования информации, информационного обмена, обеспечивающие операции по сбору, накоплению, обработке, хранению, продуцированию, передаче, использованию информации, возможности доступа к информационным ресурсам компьютерных сетей.

На данный момент существует большое число обучающих программ по русскому языку.

Одни из них предназначены для закрепления знаний и умений, другие ориентированы на усвоение новых понятий.

Кроме этого, информационно-коммуникационные технологии на уроке русского языка ориентированы не только на ликвидацию пробелов в знаниях учащихся, но и на воспитание лингвистической любознательности, развитие творческих способностей школьников, расширение их кругозора.

Возможная структура применения информационно-коммуникационных технологий на уроке русского языка отражена в ментальной карте

Облако ключевых слов по статье Информационные технологии в образовании.

Canvasdfddg.png

Презентация основных идей статьи

МООС курсы

Образование в прямом эфире. Образовательный портал "Лекториум"

Данный курс позволяет получить доступ к самым продвинутым образовательным технологиям, которые можно и нужно использовать в процессе обучения филологическим дисциплинам.

Рассматриваются следующие технологии обучения:

-технология адаптивного обучения;

-асинхронного обучения;

-смешанного обучения;

-дистанционного обучения.

Кроме этого, образовательный курс будет полезен специалистам, повышающим квалификацию в области информационно-коммуникационных технологий.

Ресурсы

Информационные технологии в образовании.

Монография / Под.редакцией: Бадарча Дендева – М. : ИИТО ЮНЕСКО, 2013. – 320 стр.

Учебное пособие/ В.А. Красильникова. – М.: ООО «Дом педагогики», 2006. – 231 с.

Романов А.Н., Торопцов В.С., Григорович Д.Б. Технология дистанционного обучения в системе заочного экономического образования. – М.: ЮНИТИ-ДАНА., 2000. – 303 с.

презентация Информационно-коммуникационные технологии на уроках русского языка при изучении категории времени


Категория